A Lifelong Changemaker

从学生活动家到多元化的专业倡导者, 1968年的Akosua Barthwell Evans几十年来一直在挑战现状

By Preetica Pooni

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Akosua Barthwell Evans ’68

When Mary Barthwell 1964年我来到十大电竞游戏综合排名时,校园只有一个街区,几乎没有建筑. She lived in Reid Hall, the then-newest residential dormitory, with her roommate and childhood friend, Jean Gaillard Spaulding ’68.

“I knew I wanted to be a writer,” says Barthwell Evans. “But when I placed out of my first-year English class, my professor told me to find something to write about. 这一建议促使我阅读了夸梅·恩克鲁玛(Kwame Nkrumah)的著作(他领导加纳从殖民统治中独立出来,并成为该国第一位出生于非洲的总理),也让我对非洲越来越感兴趣.”

这种对非洲非殖民化的兴趣促使她参加了学生非裔美国人协会(SAS)。, 她是该组织中仅有的女性活动家之一. When protests broke out on Columbia’s campus in 1968, Barthwell, along with other students, 占领了哥伦比亚大学的汉密尔顿大厅,反对大学决定在哈莱姆的晨边公园建一个私人健身房. 示威活动发生时,美国各地的非裔美国人激进主义正面临着争取民权和社会正义的激烈斗争.

那么,在内乱最严重的时候,作为十大电竞游戏综合排名的一名非裔美国学生意味着什么呢? Barthwell Evans回顾了那段时间,以及她作为Barthwell Group(一家总部位于底特律的管理咨询公司)的首席执行官和该公司的首席运营官如何在工作中继续倡导多元化, her son, Walter K. Evans. 

What brought you to Barnard in 1964?

I arrived at Barnard without ever seeing the campus before. 我是第一位加入克兰布鲁克金斯伍德中学(Cranbrook Kingswood School)的非裔美国人,这是布卢姆菲尔德山(Bloomfield Hills)的一所著名中学, Michigan — and graduating at the top of my class. 即使在我担任克兰布鲁克大学学生会主席时,我也是唯一的非裔美国人. This was isolating and very lonely, but when I decided to attend Barnard, I knew that I had my dear friend, Jean, right by my side.

我所知道的班上也只有六个非裔美国学生. 在街对面的哥伦比亚大学,大约有10到12名非裔美国男学生. Eventually, we all met. 

How did you find your place at the College?

After discovering a course in international studies on campus, I came across [the work of] African activists. This is when I found my passion at Barnard. 我对非洲非常感兴趣,因为我对它一无所知. 我着迷于了解前殖民地是如何为独立而奋斗的, [and] I started taking every course I could find on Africa, at Barnard or Columbia.

我放弃了成为小说家的最初计划,转而研究两党合作与民主之间的交集. 有一个假设,如果一个国家有多个政党或两党制, it was going to be more democratic. I rejected this assumption. As an African American living in a two-party system, I didn’t necessarily feel that there was democracy for me. 这促使我在学院主修政府(现在是政治学).

是什么促使你参与最终导致哥伦比亚抗议的运动?

了解(20世纪60年代)的时代背景很重要。. 学生们在美国各地抗议越南战争. People were protesting the draft. 许多非裔美国领导人挑战了美国为非裔美国人提供民主的神话. During the four years I was at Barnard, and before the 1968 protests, 我被这样的问题包围着:作为一个非洲裔美国人,在这个国家归属感意味着什么. 例如,我们要做些什么来确保人们真正拥有自由和平等?

What was your pre-affirmative action college experience like?

当我注意到班上只有六个非裔美国学生时, 他们每个人看起来都很像我——典型的浅肤色, middle or upper middle class, 来自中西部或东北部的学生——我去找招生办主任, Helen McCann ’40, to ask why there weren’t any Black students from the South. 她回应说,十大电竞游戏综合排名很乐意欢迎来自南方的非裔美国学生,但不知道如何找到或吸引他们.

这让我组织了一次学生合作的招聘活动,并前往杰克逊等城市旅行, Mississippi, Atlanta, Georgia, and Birmingham, Alabama, where I met students from predominantly Black high schools. I told them that they should consider coming to Barnard, Columbia, and other schools in the Ivy League. 学院的管理人员经常告诉这些学生,他们需要五六年的时间才能完成学位. 我反驳了招生办公室,建议这些学生可以在夏天上预科班,或者写研究论文来获得学分. 麦凯恩同意了,结果,更多的非裔美国学生开始来到十大电竞游戏综合排名. 

长期以来,你一直倡导多元化,尤其是在领导巴思韦尔集团的工作中. 从你的角度来看,平权法案的结束对你来说意味着什么? 

最高法院的裁决将对确保所有人享有平等的高等教育机会所必需的进步行动产生寒蝉效应. 我们看到,旨在促进平等高等教育机会的机构在法律上和事实上正在瓦解.

已经有大量的分析证明了多样性和更大的创新之间的相关性, productivity, creativity, and enhanced intellectual achievements. 在平权法案出台之前,我曾是教育环境中唯一或为数不多的非洲裔美国人之一. Without affirmative action, 毫无疑问,我们将看到高等教育机构中代表性不足的少数族裔人数减少. This may result in more “groupthink” and insular education.

 

Photograph by Tom Stoelker

 

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